今年是習近平總書記“3?18”重要講話發表五周年。五年過去了，如何進一步加強、改革、深化新時代中小學大思政課建設？3月18日，北京市豐臺區舉行深化新時代思政課改革交流研討會。

會上，豐臺區教委主任、區政府教育督導室主任楊曉輝作《豐臺區深化新時代思政課改革工作報告》。他介紹，過去一年，豐臺區持續打造“行走的思政課”教育品牌。依托“遼金城垣博物館-麗澤商務圈”“中國航天博物館-東高地科技館”“中國評劇院-北京京劇院”三條路線開發了三本“行走的思政課”實踐手冊，系列原創《行走的思政課實踐手冊》已經研發至第9本。以手冊為依托，萬余名學生參與“行走”。

“戲劇+思政”是豐臺區學校用好地區資源、用好家門口的紅色資源，以文化人、以史育人的創新舉措。從盧溝橋一小《宛平少年志》、十二中附小《盧溝筆記》、佟麟閣學校話劇和大刀操，到豐臺八中話劇《我在盧溝橋宣誓》、大成學校學生《盧溝橋風云》等，學生展示的舞臺從學校逐漸走向了社會，產生積極影響。

2023年，豐臺區著手構建“大思政課”綜合改革試驗區共同體建設。確立10家實踐教學基地和5個校內實踐教學點，并與兩所大學積極對接，開發現場教學專題，開展實踐教學。

未來，楊曉輝表示，豐臺區要在堅持三項策略、強化四項機制的基礎上，遵循四大路徑，突出思政課立德樹人的關鍵作用。

“在中高考改革的背景下，變革思政課教學評價機制迫在眉睫。我們將注重過程評價，豐富考核形式，將學生參與實踐情況作為期末成績評價依據，鼓勵支持學生通過撰寫調研報告、創作短視頻等形式參與思政課考試考核。課程考試應重點考查學生運用習近平新時代中國特色社會主義思想立場、觀點、方法來認識、分析和解決問題的能力?！睏顣暂x說道。

同時他提出，將以“行走的思政課”為抓手提實效，充分用好思政小課堂、網絡新課堂、社會大課堂“三個聯動課堂”，通過綜合實踐活動、項目式學習、研究性學習、研學實踐等方式轉變學習方式，實現課內課外、線上線下相結合。

此外，豐臺區將以“大思政課共同體”為支撐，深化思政課教材、教研、教法等方面的改革創新，形成具有豐臺區特色的區校共同體建設模式。與高校、基地建立長效合作機制，加強教師培養、課例研究和資源開發。

為深化新時代思政課改革，在此次研討會上，豐臺區還攜手北京交通大學馬克思主義學院、首都經濟貿易大學馬克思主義學院、北京青年政治學院達成教育指導合作協議。根據合作協議，豐臺區聘請北京青年政治學院黨委書記楊志成為指導顧問，北京交通大學馬克思主義學院副院長、副書記田永靜，副院長閆長麗，首都經濟貿易大學馬克思主義學院院長周宇宏，副院長成林萍為指導專家。

此外，豐臺區還對過去一年的工作進行總結表彰。經專家評選，北京市第十八中學團隊、中國人民大學附屬中學豐臺學校團隊、首都經濟貿易大學附屬中學團隊獲“2023年豐臺區大中小思政課一體化精品課例征集評選活動”一等獎。